足球决赛：4.1 班和 4.3 班在春风中展开激烈角逐

不管是在学校还是在社会，说到作文，大家一定都不陌生。作文按照写作时限的不同，可以分为限时作文和非限时作文。还在为作文而苦恼吗？以下是小编收集整理的4篇600字左右的足球文章，仅供参考，欢迎阅读。

足球论文 600 字第 1 部分

星期三下午两点，春风和煦，阳光明媚，我们四一班和四三班在足球场上兴致勃勃地进行了一场精彩纷呈、扣人心弦的足球决赛。

比赛开始前，徐教练像往常一样提前一个小时来到我校足球队进行赛前准备、战术布置、热身。我校足球队员们个个跃跃欲试，身着橙色队服，脸上洋溢着自信的笑容，准备与4（3）班好好拼一场。

比赛准时开始，一队开球，一队队员在前场积极争球，双方犹如二龙戏珠，谁也不肯让步。对方看到我方凶猛的气势，采取速战速决的策略，一脚将球踢飞。皮球如离弦之箭，直冲我方球门。我方吸取失败教训，勇敢向前。主力徐博文带球一步步逼近对方球门，但对方不是软柿子，拼尽全力将这一脚挡出。徐博文见状，立即跑向足球，再次一脚射门，皮球以迅雷不及掩耳之势飞入球门。对方怒不可遏，两眼发直，仿佛要将我们吞掉，但我们却镇定自若，从容应对。这时，对方快速冲了过来，王元林立即跑上前去试图挡住，不料失去了平衡，摔倒在草地上。裁判立即跑了过来。 似乎手受伤了，无法动弹，但他还是用坚定的目光看着大家，说：“我没事，继续！”拖着沉重的手臂，打完了上半场。

中场休息时，徐教练第一个跑到王远林面前问：“伤得严重吗？要换人吗？”不管我怎么问，他总是回答：“没事，我再打。”下半场开始了，王远林拖着胳膊拼命地跑、传、射。队员们好像商量好了似的，竭尽全力不让王远林多跑一步。我站在旁边，心里很忐忑，想：王远林疼吗？作为他的好朋友，我该怎么办？直到比赛结束，我才松了一口气。王远林的毅力和关爱精神令我印象深刻。

最后经过我们的努力，我们以3比2战胜了4（3）班，在这场比赛中，我们学会了团结、勇气、坚持和智慧，真的让我们受益匪浅！

足球论文 600 字第 2 部分

自申办奥运会成功以来，中国人的心中一直沸腾着激动的情绪，希望热闹的20xx年能够早点到来。20xx年8月8日，首都北京将迎来来自世界各地的体育健儿。这是我们中华民族期盼已久的日子，举国同庆！

男足C组比赛拉开帷幕，此次中国队将迎战实力强大的巴西队。比赛一开始，巴西队就将球回传，中国队一路猛冲上前，但是巴西队的控球技术一流，一传躲过了中国队队员的防守。随后巴西队开始进攻，随后在团队配合下，突破了中国队重兵防守。中国队也不甘示弱，抢到球就开始反击，但是在传球的时候出现了失误，导致球被踢出了界外。巴西队的角球，15号球员抽射得手，巴西队先是打破场上僵局，1：0，随后比赛越来越激烈，中国队20号带球的时候，巴西队8号抢球的时候踢到了中国队球员的脚。 中国队获得任意球机会，却没有踢进，全场叹息。中国队采用防守战术，时间一分一秒流逝，上半场结束。中国队依然一分未得。

中场休息已经结束，比赛即将变得更加激烈。

巴西队和中国队一开始打得非常胶着，没有给对方任何得分的机会。但最终国奥队还是被击败了，巴西队连进两球。比赛只剩下十分钟了，我很紧张，真希望中国队能拿一分，场上似乎有一线希望，中国队开始反击，不知道为什么，中国队就是无法突破巴西队的防守，可能是因为太过紧张导致的，没有希望了。就在我绝望的时候，中国队冲到巴西队的球门前，开始射门，但最后还是头球攻门偏出。我当时真的很生气，心想：门将就不能让我们进一球吗？真是残忍。比赛在我的一片抱怨声中结束了。

虽然我们输了，但我们中国队总有一天一定会赢得比赛！

足球论文 600 字第 3 部分

周一上午，第二实验小学举行了一场不同寻常的足球比赛，三年级的小明和乐乐两位同学高兴地被分到了同一组。

那是一个美丽的日子，太阳露出了它美丽的脸庞，花儿绽放出了笑容，挺拔的白杨树在风中优美地摇曳，仿佛在为足球运动员们加油助威！

比赛开始了，小明一脚有力的将球传给了乐乐，乐乐跳起用胸口接住了球，然后轻轻一拍膝盖，球就乖乖的滚到了他的脚边，他迅速插上球，像猛虎下山一样冲到了对方的禁区，快到球门的时候，他用力一踢，球就进了球门。然而就在胜利在望的时候，蓝队守门员跳起来一拍手，球又弹了回来。乐乐赶紧后退，追上的队员又把球传了过去，乐乐像离弦的箭一样冲了过去，在对方守门员跑过来之前，乐乐就用头将球顶进了球门！小明和乐乐欢呼胜利，我们赢了！

欢乐的笑声传遍了整个校园，两个形影不离的好朋友紧紧地拥抱在一起！

今天下午和几个朋友约好去踢球，玩得正开心，突然来了几个女生，说要和我们一起踢球。男女比赛？这可是历史上的第一次，我们觉得很有意思，就答应了。

一场男女足球赛开始了，每队派出5名队员。一开始大家都很放松，就几个女生怕什么呢？于是每个队员都争先恐后地当前锋，没有人当后卫。守门员以为对方是个女人，不可能把球踢过来，就干脆在边路踢。我们几个人就上去跟对方争球。过了一会儿，对方一名队员突然用力一踢，前面有人接住了。糟了，赶紧回防，可是已经来不及了，对方进球了。

这时，我们男队如梦初醒，全力以赴，积极配合，最终攻入两球，反败为胜！

足球作文600字4

踢足球是每个男孩的最爱，我也不例外。我印象最深刻的一次体育课，是四年级的一个下午。作文课刚开始，同学们就冲到足球筐前，拿起足球，向操场走去。

老师早已在操场上等候，看到我们来了，迈着轻快的步伐，双臂有力地走到队前。老师温和地问：“你们知道什么叫带球吗？”同学们异口同声地回答：“不知道。”老师告诉我们：“足球练习中常用的基本带球技术有三种，一种是用脚背外侧带球，一种是用脚背正面带球，一种是带球过掉对手。用脚背外侧带球时，上身要稍向前倾，双臂自然摆动。”老师一边讲解一边示范，我们恍然大悟：踢足球原来还有这么多的窍门。“你们懂了吗？”老师问我们。同学们又异口同声地回答：“我懂。”“那你们自己练习吧，大家把我教的方法在场上试试看。”老师说。

我们散开，脚下踢着球，飞过绿草，同学们都追着球跑。老师说：“队员们配合默契，才能轻松得分，如果只顾自己踢，是得不到分的。”我们都希望为球队拿一分，但又不会配合，只能乱踢。你踢我，我踢你，谁也不想有人从脚下抢球。当球传到我手上时，我赶紧带球向对方球门跑去，等到近了，用力一踢，球就进了对方球门。我们队员们大声欢呼：“耶！得一分了！”

进球之后，大家的斗志更加昂扬，一节课下来，原本白色的足球已经变成了黑色，同学们满头大汗地离开操场，向教室走去，一边走，一边谈论着刚刚发生的事情。

这堂课已经过去一年多了，但我仍然清楚地记得同学们在操场上拼命奔跑、额头上大汗淋漓、争抢球的场景。

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